Wie das digitale Zeitalter lebenslanges Lernen im Unternehmen verändert

La pandemia non ha cambiato solo l'apprendimento sul posto di lavoro nel breve periodo. Il futuro è digitale. Ma come si sviluppano le forme di insegnamento, di formazione continua e di lavoro nelle aziende per continuare ad avere successo nell'era digitale?

Gli esperti hanno esplorato questa domanda durante la conferenza virtuale di MCI sul tema"Apprendimento digitale - Nuove forme di apprendimento e di lavoro". 65 partecipanti provenienti dallo sviluppo delle risorse umane nei Paesi di lingua tedesca hanno approfittato dell'opportunità di lasciarsi ispirare da esperti della pratica e della scienza e di scambiare idee in una rete.

Elementi costitutivi per un apprendimento di successo in azienda

"I nuovi lavori richiedono una nuova mentalità per un viaggio che dura tutta la vita", spiega Luis Pinto, Director of Business Development EMEA di Udemy Government. In qualità di mercato di apprendimento online più grande al mondo, Udemy pubblica un rapporto annuale sulle competenze che analizza le lacune in termini di competenze per i futuri mercati del lavoro.

Secondo Luis Pinto, per avere successo in un ambiente dinamico in futuro, le aziende devono rendere l'apprendimento continuo all'interno dell'organizzazione, così come le opportunità di apprendimento online, una parte fondamentale del loro modo di operare. È importante notare che il multitasking può diventare un ostacolo e che l'apprendimento deve avvenire a piccoli bocconi su base continua per aumentare il trasferimento dell'apprendimento, spiega Christian Schernthaner, responsabile dell'apprendimento e dello sviluppo di Duftner Digital. Allo stesso tempo, non bisogna perdere di vista i contesti di apprendimento informale in azienda, afferma Maria Pammer, responsabile degli studi dell'MCI, durante la conferenza.

Se opportunamente guidato, il percorso di apprendimento digitale nell'eLearning può ispirare la creazione di esperienze di apprendimento integrate che portano a un'istruzione migliore, a organizzazioni più intelligenti e a una mentalità di apprendimento permanente.

Claudia Mössenlechner, responsabile del dipartimento Learning Solutions di MCI, sottolinea: "I webinar da soli non sono la panacea. Dobbiamo integrare le singole unità didattiche in percorsi di apprendimento che abbiano un senso. Alla fine di questo percorso c'è sempre un cambiamento. Allora sappiamo di aver imparato qualcosa".